(сочинение-рассуждение)............................................142
Кого я считаю настоящим другом
(сочинение-рассуждение)............................................143
О чем рассказала бабушка
(сочинение-рассказ с обрамлением)..............................144
Мои школьные товарищи
(сочинение-рассуждение)............................................146
Последний звонок (сочинение-этюд)............................, 147
9 КЛАСС
СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ............................148
"СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ"............................................148
"Слово о полку Игореве" '— величайший памятник
древнерусской литературы..........................................148
Изображение природы автором
"Слова о полку Игореве"..............................................152
Человечность "Слова о полку Игореве"..........................155
Художественные средства изображения
в "Слове о полку Игореве"...........................................157
МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ..............................161
"На'день восшествия на всероссийский престол ее величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года" —
образец торжественной оды в России XVIII в................161
ГАВРИЛА РОМАНОВИЧ ДЕРЖАВИН.................................166
"Истину царям с улыбкой говорить"
(Гражданская поэзия Г. Р. Державина).........................166
879
ДЕНИС ИВАНОВИЧ ФОНВИЗИН........................................170
Смешное и трагическое в комедии
Д. И. Фонвизина "Недоросль"................,.....................170
Скоты, владеющие людьми
(По комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль")..................172
, Сын, достойный своей матери
(По комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль")..................176
КОНДРАТИЙ ФЕДОРОВИЧ РЫЛЕЕВ..................................179
Стихи, поэмы и думы К. Ф. Рылеева............................179
АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ГРИБОЕДОВ...............................183
Произведение Грибоедова "Горе от ума" -